14、废物还是天才

石一原来在西北已经上了五年级。回到老家蜀州，因为学校已经开学半年，所以，只能让石一去四年级作旁听生。

而石一对那些已经学过的简单课程也没什么兴趣。

于是，有了更多的时间去河边看大人们挂鱼。就是用超过几十米的鱼线，甩出带着一个小铅坨的十几厘米倒钩，从河中央快速收线拉回来，进行挂鱼。每次看到人家挂到的比人还长的大鱼，石一都感觉很兴奋。沙漠地区生活的孩子，见到这么大，需要两个大人才能抬起来走的活鱼，还是很新鲜、很好玩。

石一自己也会想个办法，在河边挖个小水坑，然后用根很短的鱼线，上面绑一只地下随便就能挖到的小蚯蚓，甩到河边水里，过一会，就快速把鱼线向小水坑拉出。

嘿嘿，你还别说，用这种超级简单的方法，石一半天居然捞到满满一水坑鱼。不过，都是些一指长、巴掌长的小鱼。

拿回家收拾收拾，也能炸一盆儿小鱼干吃了。

雨天去竹林挖新鲜的竹笋，简直太好吃。

地里去摘毛豆、挖花生。水稻田里去踩慈姑、抓黄鳝。树上去摘枇杷、李子。山里去抓山老鼠、菜蛇。。。石一玩的不亦乐乎。

不得不说，蜀州号称华中福地，各种小吃、酒席。。。吃的东西比艰苦的西北寒地要丰富很多。这里的面条可以当菜吃，糯米可以做主食。

当然，最主要的，还是在后山很少有人去的竹林里锻炼身体、修炼武技。不知道是不是因为吃的丰富、营养好，又无拘无束的原因，石一身体开始有些强壮起来。十一岁的少年，平时放松还看不太出来。一旦使起劲来，身上已经是一条条健劲、坚硬的肌肉。

心境已经可以非常平静，静听风声、竹声、雨声、虫鸣。。。观想竹的脉络、根系，生长、散聚，结构、韧劲。它适合导流的中空，它抗风耐雨的纤维。感悟其中的原理、规律。

武技也是越来越纯熟。每天无数遍的重复练习，已经使得石一，对学到的杀式烂熟于心。对各种状态下的连招应变，基本都能做到瞬间反应、无缝连接。

唯一缺乏的就是与人实战对练。最大的问题就是不能与师傅驼公搭手对练。

但是，在学校就有点小麻烦。这些同学见石一这么个大孩子，留级跟他们一起上学，还是外地来的，都笑他是个笨蛋、废物。

石一也不在乎，不反驳，不理睬，不说话。这就更是让那些小孩子以为石一还是个傻子。。。老师点名让石一念书，石一也不念。老师为此还有些生气，认为这孩子是不是有语言障碍。

其实他们不明白，石一心里想笑都是强忍着。这些蜀州的老师、孩子们，念书就像唱山歌一样，拖着长长的、高低起伏、拐弯抹角的音调读书，这哪里是读书？明明就是在扯着嗓子唱歌嘛。。。

你们说废物就废物吧。又有什么关系？

石一也不跟他们说什么。反正只是旁听。这些简简单单的东西，没什么好说的。

转眼，六月。边境事态渐渐平息。

石一随妈妈再一次千里迢迢、长途跋涉，背着满背篓二十来公斤的松花鹅蛋（石一妈妈自己养的鹅，鹅又下的蛋，再自己做成松花蛋。）回到了西北的家里。石一背回来的松花鹅蛋，父母也基本都送给了朋友、邻居。

一听说石一回来了，狗蛋那几个曾被石一摔过的家伙，就赶紧跑来找石一报仇。

结果，以速度见常的刘顺华，上来就连输三把：

第一次，他趁石一刚刚站定，立即就扑上来，想靠速度，在石一还没准备好的时候偷袭卡脖子。哪知道，石一只是抬手，把他的双手向上隔当开，同时右脚一下跨到他身后，紧接着身体往他身上一靠。刘顺滑双脚被石一右脚拦住，无法后撤，身体直接就倒了下去。他都没明白发生了什么事，就已经被石一轻易摔倒。

第二次，刘顺华想要左右跑动，找机会给石一来个绊腿摔。可刚从左跑到右，一停顿，准备换腿再向左的时候，石一却一步就预先到了他左边，仿佛等他过来一样，伸脚一钩他刚刚落下的脚跟，刘顺华莫名其妙的就倒在地上。

第三次，刘顺华小心翼翼盯着石一，站着不动。他想这样石一总没机会了吧。可石一就这么直直向他跨步过来，刘顺华伸手就抓石一的胸口，石一根本没给他机会，向右一错身，左脚已经从刘顺华右边落到他身后，石一左臂一横，继续向前跨步，砰！刘顺华一屁股摔倒在地。

大家一看，都有点傻了，一时反应不过来。这，是什么情况？还没明白，怎么一上场，没任何纠缠，只一下刘顺华就倒，三次都是如此。

狗蛋心里也有些发毛，本来满满的信心，这下也犹豫了。可是来都来了，总不至于不敢下场吧。。。

狗蛋只好硬着头皮，下场站好，躬身低头等着石一，准备以不变应万变。石一一脸平淡，抬脚跨步向狗蛋两腿间直插而去。上身左右一晃，就到了狗蛋跟前。狗蛋伸手去抓石一，却抓了个空。石一双手一个环抱，紧紧搂住狗蛋的中腰，由脚及腰猛一发力，狗蛋整个人就被石一抱起，双脚一离地，也就无处用力了。石一就着前冲之势，嘭！的一声，把狗蛋横着摔在地上。

狗蛋只觉得浑身都被石一这一下给摔散架了，躺在地上半天没爬起来。

石一轻轻一笑，伸手把狗蛋拉起来，问：“”还来吗？”

狗蛋还有点懵，但他已经知道，自己根本不是石一的对手。因为自己凭的是力量大，可刚才他清清楚楚的感觉到，石一的力量已经比他大出太多，根本就是以力量碾压他的。

何况石一用的什么技巧。。。他根本就没见过。

他摇摇头：“哎。。。摔不过恁，不来了。”

石一转头看看旁边躲着的杨坚。“你呢？”

杨坚赶紧摆摆手：“我就算了吧。”这杨坚一般都是靠滑头、偷袭取胜。一看石一现在表现出的实力。自己根本就没机会，还是别自找难看了。

石一的朋友高建国、崔铁柱他们，可是高兴坏了。纷纷找他问东问西。

狗蛋他们看来再也没机会报仇了。只能乘兴而来、败兴而归。

还有半个月，就要五年级升初中考试，而半个学期的课，石一根本没上过。父母想让他重读五年级。石一不愿意，坚持要去跟随原来的班级复习。

石一的坚持，有两个原因：一是他不认为五年级的课程、知识有多难。二是因为他很想念五年级的那位数学老师。

这位四十多岁的数学女老师叫马鸣，廋廋小小，鹅蛋脸、齐耳简发、两颗闭不到嘴里的门牙，微黑的脸总是挂满笑容。这是石一从幼儿园开始上学以来，遇到的最喜欢的一位老师。石一觉得她才是一位真正的老师。

马鸣老师和石一所有见过的学校其他老师都不一样，她从来不会命令学生该做什么不该做什么。她是以平等的态度去对待学生的，不会因为学生年纪小、无知，就动不动板着脸训斥、责怪学生。

在马鸣老师的课上，鼓励学生发言。学生有任何疑问、看法、想法，都可以随时提问。只有一条，必须先举手，只要老师同意了，就可以畅所欲言。马老师会和同学展开积极的讨论。总是不断的问为什么？努力把每个问题、知识点背后的原因搞清楚，让学生明白，解题的公式是怎么推导出来的。

她不要求一定只能按照书本、老师教的方法来解题，学生可以有自己的想法、算法，只要能得出正确结果就行。哪怕错了，她也愿意和你一起去探讨为什么。。。

她深得学生们的爱戴和发自内心的尊重。

她是唯一让石一在学校喜欢上课的老师。

有一次马鸣老师感冒发烧住了医院，石一还把自己攒了半年没花的一块多钱，拿去买了一瓶水果罐头，送去看望马老师。而这是石一纯粹自动自发的行为。

石一坚持去复习。半个月，把半年来的新内容，分数、应用问题等等，集中学习。分不同类型、题型，加强练习。这些天，他集中精力，头脑特别清醒。分析、记忆、判断、计算、逻辑、推导。。。大脑高速运转。老师和同学们，都以为他在老家学过了，所以才能一起参与讨论。还能时不时和老师探讨新的解法。询问一些同学们根本没想过的问题。有时老师都会被被问住。。。

语文就更简单，更多的是通读书本，记住词汇、定义、主要内容。

学习效果即快又好，石一也感觉基本掌握了整年的主要内容。

临考试前三天，又把书全部通读几遍，重点、难点寻问老师，重复练习和记忆。

考试当天，石一居然难得一次的发烧了。量体温达到三十八度多，父母都坚持不让他去考试。但，石一自己坚持一定要去参加考试。

到了考场，石一发烧越发严重。他尽量让自己静下心，先仔细看了一遍卷子。把简单的题先快速做了，然后再做难一点的，最后做需要费心费力思考的题。四十多分钟就提前交卷。

第二天还是这样。甚至到了思考困难，头晕头疼坚持不下来时，石一也没有空下题，直接写出自己认为正确的答案。语文就写出观点。

石一是考试交卷最早的几个人之一。同学们大都以为，他是不会做，提前走了。

父母也没有责怪他，本来就是打算让他重读一年的。

那一年，五年级升初一，是六个班录取四个班。也就是说，小学百分之三十的学生会被淘汰，上不了初中。教学资源有限。教室、教师都不够，只能这样。

等七月中旬发榜的时候，石一要去学校看一看，父母还说不用去了。大概想着石一半年没上课，考试又发烧，淘汰率又这么高，不可能会被录取。

当石一骑着自行车来到学校。在小学部公告墙的红榜上，去寻找自己的名字。一共并排贴着三张已经被初中录取的学生名单。

石一首先在第三张上去找，从头到尾都没看到自己的名字。心里不由咯噔一声，不可能吧？怎么滴也不至于考这么差呀，题可是基本都做了，而且没觉得有多难。就是有几道大题出的有点偏，不在书本范围内。那也答了啊，不至于一分没有吧。。。

石一再去看第二张红榜，又是从头到尾、仔仔细细、挨个挨个搜寻一遍，还是没有自己的名字。石一心猛地往下一沉，完了，真没考上。自己还是有点大意了，就算考试那两天发烧头晕，也应该再坚持一下，再仔细检查，多做几道题。也不至于考不上。。。

哎，这要留级重读一年该有多无奈。石一心情说不出的失落。打算推上自行车回家了。

最后，不甘心的看了一眼第一张红榜。打算看看都有谁成绩考的比较好，有几个是自己熟悉的同学。

嗯？最后几行里怎么好像有自己的名字？赶紧凑近了趴上去一看。可不是吗，在第一张红榜的倒数第六个名字，写着石一两个字。

呼。。。石一终于出了一口气。考还是考上了，只是没想到名次还挺靠前。还是和平时一样，中上游。这有点出乎意料之外。原本以为能考个中下游就不错了，谁知道。。。嗯，估计是这次出的题有点偏，很多都出了复习范围。不止石一一个人没答好，看来是很多人都没有答好。

石一退后一些，让出地方，让其他人上前去看榜。自己靠在后面墙上安静了一会儿，才骑上自行车回了家。

到家以后，妈妈问：“怎么样啊？”

石一平静的回答：“考上了。”

“真的？考了多少名啊？”

“五十一名。”

“多少？”

“五十一名。”

“石一，你不是逗妈妈玩玩的吧？怎么会是五十一名？”

“妈，就是五十一名。不信，你自己去看。”

看石一这么说，而且很平静，不像是在开玩笑。这下，石一妈妈不淡定了。脸上止不住的笑容，“哎哟，没想到哇，我家石一还是个小天才呢！半年没上课，还发着烧带病去考试，这都能考上，还考了个五十一名。真让妈妈大吃一惊啊！这可得好好庆祝一下。我晚上一定要给你做顿好吃的。哈哈哈哈哈!”

石一妈妈从来没有这么高兴过。

见妈妈这样，石一自己也挺开心。但还是挺平静。考试成绩虽说有点意外，可基本还是在自己的估计范围。至于，成绩排名比较考前，那不是因为自己考得有多好，而是由于这次考题比较偏，很多人考的，比预计的差造成的。这也没什么。

晚上石一爸爸回家，知道这事以后，也是从来没有的高兴。觉得这是个突然的惊喜，喝了几杯酒，就跑出门，找他朋友说去了（那年头，还没有电话，有事都得亲自上门）。

石一反而感到有些不自在。哎，这下恐怕又有麻烦了。

果然，第二天，石一就被爸爸带上，去了他一位朋友家。他朋友的女儿是教过初中的老师。非要让石一假期就开始，到这位老师家里去学习初中的课程。

不是废物，就一定是天才吗？哎。。。大人的世界，真有些让石一感到郁闷。

无奈，只能天天去那位罗老师家里学习初中的课程。

最郁闷的是，石一的师父驼公还没回来。石一已经半年没人搭手对练了，天也热了，没法背着铁块，只能提高了一些锻炼和训练的强度。每天早晚坚持。

那位罗老师比起马鸣老师可就差远了。他只把石一当做个聪明点的孩子，用一般老师的那些方式讲讲课本，布置下作业，就这样。

说心里话，石一根本就不感兴趣学这些。所以也没什么惊人的表现，反而经常不用心，开小差。这让罗老师觉得一切都是假的。什么小天才？这不就是小调皮蛋一个嘛。但是，都已经答应了石一爸爸，也就这么着了吧，反正也不是什么大不了的事。就让这小家伙来家里学几天，好不好，一开学，等再考试了，不就知道了。

石一的假期，由于考试风波带来的后果，让他失去了自由。

不得不免强去应付差事，所以也就没多大的学习效果。父母指望石一努力学习，给他们争光的热情也慢慢消退了。


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